| تاثیر راهنمایی و مشاوره در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی |
| کد مقاله : 1032-MEDUCT |
| نویسندگان |
|
رضا بیات *1، ابوالفضل حیدری2، وحید محمدی3 1وزارت آموزش و پرورش 2کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس شهید بهشتی (فرهنگیان)زنجان 3کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه پیام نور زنجان |
| چکیده مقاله |
| راهنمایی ومشاوره به عنوان یک ضرورت همواره مورد تاکید وتایید قرارگرفته است. امادردوره ی آموزش ابتدایی کشور ما، باوجود ضرورت های فراوان، جایگاهی برای مشاور ومشاوره در نظرگرفته نشده است ومعلم به اجبار درچاره جویی برای مشکلات دانش آموزان تنها می ماند .این مقاله با هدف ارتقاء تفهیم درست از تاثیرات راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی، به بررسی عوامل موثر و راهکارهای بهبود عملکرد این برنامه ها پرداخته است. این مقاله به تاثیرات مثبت راهنمایی و مشاوره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با توجه به نقش مهم این عوامل در بهبود عملکرد تحصیلی، این تحقیق به بررسی تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم راهنمایی و مشاوره در افزایش توانمندی های تحصیلی، افزایش انگیزه، و مواجهه با چالش های تحصیلی می پردازد. در این راستا، راهکارها و استراتژی هایی نیز مورد بررسی قرار گرفته اند که می تواند به بهبود کیفیت برنامه های راهنمایی و مشاوره در مدارس کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| مشاوره، پیشرفت تحصیلی، عملکرد تحصیلی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
